الامتحان الموحد في اللغة العربية

أ

أ/اسامةعبدالعزيز

المشرف العام
السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي
مديرية التربية والتعليم / الخليل

الزمن : ثلاث ساعات
التاريخ : 21/4/2007م
الصف : الثاني الثانوي ( العلمي والعلوم الإنسانية )
مجموع العلامات : ( 150علامة ) .
الامتحان الموحد في اللغة العربية
======================================================================
أولاً : الإنشاء :-
السؤال الأول :- ( 15 علامة )
اكتب في واحد من الموضوعات الآتية :-
1- قال صلّى الله عليه وسلّم : " لا يؤمن أحدكم حتّى يحبّ لأخيه ما يحبّ لنفسه " .
2- الأمّة التي تتخذ من الشورى والحوار منهجاً لمعالجة قضاياها تحقّق أهدافها بنجاح .
3- قال شوقي : شباب قنّعٌ لا خير فيهم وبورك في الشباب الطامحينا .
---------------------------------------------------------------------
ثانياً : المطالعة :-
السؤال الثاني :- ( 13علامة )
أ- اقرأ النص الآتي المأخوذ من " التراث الثقافي المعماري في فلسطين " ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه :-
" إنّ تراثنا الثقافي يتعرّض كلّ يوم إلى أنواع شتّى من السرقة ، وفي ذلك ما يدعونا إلى أن نكون أكثر اهتماما به ، وتلك مهمة وطنية ينبغي أن نترجمها سلوكا راقيا ، وذلك برفع مستوى الوعي لدى الأفراد بأهمية الحفاظ على الموروث الثقافي المعماري ، الذي هو جزء من هويتنا الحضارية ، وبسنّ قوانين صارمة لحماية الممتلكات الثقافية والتراثية ، وإعادة تأهيل المباني القديمة وتوظيفها بصورة أمثل "
1- وضّح المقصود بقول الكاتب : " وإعادة تأهيل المباني القديمة " . ( علامة )
2- استخرج من النص وسيلتين من الوسائل التي تهدف إلى حماية الموروث الثقافي والحفاظ عليه . ( علامة)
3- أين تكمن أهمية التراث الثقافي المعماري الفلسطيني كما ورد في الدرس ؟ ( علامتان )
4- اضبط ( حرف الهاء ) في كلمة هويتنا ، ( والميم الأولى ) في كلمة مهمة، المخطوط تحتهما في النص . ( علامة )
5- أعرب كلمة ( قوانين ) في جملة ( وبسنّ قوانين صارمة ) . ( علامة )
6- ( المباني ، القديمة ) اذكر : مفرد الكلمة الأولى ، ومضادّ الكلمة الثانية . ( علامتان )
ب- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة ، ثمّ انقلها إلى دفتر إجابتك :- ( 5 علامات )
1- يجاب بالإيجاب عن السؤال الآتي : " أليس التبذير مذموماً ؟ " بـِ :-
أ- نعم ب- لا ج- أجل د- بلى
2- واحد من الآتية ليس من موضوعات الأحاديث النبوية الشريفة الواردة في الكتاب المقرر :-
أ- طاعة الزوج ب- فضل العلم ج- الإمارة د- برّ الأم
ص (1 ) يتبع........
3- الجملة التي اشتملت على مصدر صناعي في الجمل الآتية :-
أ- خالد يعامل الناس معاملة إنسانيّة . ب- الاهتمام بالسياحة جزء من التنمية الشاملة .
ج- إنسانيّة خالد دفعته إلى التضحية . د- الحفاظ على التراث الثقافي مهمّة وطنيّة.
4- الجذر اللغوي الذي تبحث فيه عن كلمة ( موئل ) في المعجم :-
أ- أول ب- لوأ ج- وأل د-آل
5- صمّمت المباني والمنشآت التاريخية في فلسطين لخدمة الغرض : -
أ- التاريخي ب- الديني ج- التراثي د- الاجتماعي
السؤال الثالث :- ( 7 علامات )
أ- اقرأ الحديث النبوي الشريف ثم أجب عمّا يليه من أسئلة :-
" عن أسماء بنت أبي بكر _ رضي الله عنهما _ قالت : " قدمت عليّ أمي وهي مشركة في عهد رسول الله- صلّى
الله عليه وسلّم- فاستفتيت رسول الله- صلّى الله عليه وسلّم- قلت : قدمت عليّ أمّي وهي راغبة ، أفأصل أمّي ؟ قال :
نعم ، صلي أمّك " .
1- بيّن ما استفتت أسماء بنت أبي بكر الرسول- عليه السلام- بشأنه . ( علامة )
2- ماذا كانت فتوى الرسول عليه السلام في ذلك ؟ ( علامة )
3- ما نوع الواو فيما تحته خط في العبارات الآتية :- ( علامة )
وهي راغبة ، صلّى الله عليه وسلّم
ب- وضح الفرق في معنى ما تحته خط في العبارات الآتية :- ( علامتان )
1- قدمت أمّ أسماء على ابنتها وهي راغبة في صلتها .
2- كانت أسماء بنت أبي بكر _ رضي الله عنهما _ راغبة عن البقاء على دين أمّها .
ج- اكتب نصّ الحديث النبوي الشريف الذي يتناول السلوك السوي . ( علامتان )
------------------------------------------------------------------------
ثالثاً : الأدب والنصوص :-
السؤال الرابع : ( 15 علامة )
س1- أ- يعدّ شعر التفعيلة تغييرا حاسما في تاريخ الشعر العربي :-
1- مَن رائد مدرسة التفعيلة ؟ ومتى انطلقت ؟ ( علامتان )
2- عدد ثلاثا من الخصائص الفنية لشعر التفعيلة . ( 3 علامات )
ب- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي، ثمّ انقلها إلى دفتر الإجابة :- ( 10 علامات )
1- كلّ الشعراء التالية أسماؤهم من مدرسة التفعيلة ما عدا :-
أ- أحمد شوقي ب- خليل حاوي ج- سميح القاسم د- صلاح عبد الصّبور
2- تنظر الواقعية إلى الفن على أنّه :-
أ- محاكاة للقديم ب- تعبير عن الذات ج- انعكاس للواقع د- الفن للفن
3 - صدر وعد بلفور بتاريخ :-
أ- 2/11/1917 م ب- 2/1/1917 م ج- 2/12/1917 م د- 15/5/1948 م
ص ( 2 ) يتبع.......

4- مؤلف ( الكوميديا البشرية ) هو :-
أ- أرسطو ب- جان جاك روسو ج- هازلت د- بلزاك
5- واحدة من الآتية ليست من خصائص الشعر الفلسطيني في عهد الانتداب البريطاني :-
أ- روعة التصوير ب- المحسنات البديعية المتكلفة
ج- صدق العاطفة د- عذوبة الموسيقا
6- يفيد الخبر في قول الشاعر : " تحارب خيلنا في السّند ... ووقت الشاي نحكي عن فلسطين " :-
أ- التحسر والأسى ب- التحدّي والصّمود ج- التعجّب د- التهكّم والسخرية
7- شاع مبدأ ( الالتزام ) لدى كتّاب :-
أ- الواقعية الاشتراكية ب- الواقعية النقدية ج- الرمزية د- الرّومانسية
8-أخذ الشّعراء دورهم الرّيادي في مجابهة المستعمرين ومقاومتهم ، لأنّهم :-
أ- يملكون السّلاح ويتدرّبون على استخدامه ب- لا يتعرّضون للعقاب كالثوّار والمقاومين
ج- لأنّ سلاح الشّعر لا يؤثّر في المستعمر د- أرهف حسّاً من غيرهم بهموم أمّتهم .
9- المحسّن البديعي بين كلمتي ( الأوباء ، الأعباء ) :-
أ- طباق ب- جناس ج- تورية د- مقابلة
10- تنظر الواقعية الاشتراكية إلى الحياة والمجتمع نظرةً :-
أ- فلسفية ب- تأملية ج- تفاؤلية د- تشاؤمية
 
أ

أ/اسامةعبدالعزيز

المشرف العام
السؤال الخامس :- ( 15 علامة )
أ- اقرأ النصّ الشعري الآتي ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه :-
وقد تعوي الثعالب وهي تدهن سمّها بالشّهد
صغار عظمهم هشّ بدون كساء
- أيحتملون برد الليل ؟ هل نصر بهم يحرز ؟
أجل ونهارنا العربي مفتوح على الدّنيا على الشّرفاء
- أجل ... ويضيء هذا النصر في الطرقات والأحياء
لأنّ الكفّ سوف تلاطم المخرز .... ولن تعجز
ألا لا يجهلن أحد علينا بعد ، إنّ الكف لن تعجز
1- ما معنى كلّ من : الشّهد ، هش ؟ ( علامتان )
2- مَن قائل هذه الأسطر الشعرية ؟ اكتب اثنين من دواوينه الشعرية . ( 3 علامات )
3- افتتح الشاعر هذا المحور من القصيدة بقوله " أنا العربي الفلسطيني " علل ذلك . ( علامتان )
4- اكتب المثل الشعبي الذي استدعاه الشاعر في النص السابق ، ثمّ وضّح كيف وظّفه في القصيدة . ( علامتان )
5- ما المعنى البلاغي الذي خرج إليه النهي في قول الشاعر: " ألا لا يجهلن أحد علينا بعد" ؟ ( علامتان )
ب- اكتب أهمّ الموضوعات التي تناولها الشعر الفلسطيني الحديث . ( علامتان )
ج- أفلت بعض شعراء المقاومة في فلسطين من فخ المباشرة والخطابية ، وضّح ذلك . ( علامتان )

ص ( 3 ) يتبع........

السؤال السادس :- ( 15 علامة )
أ- اقرأ الأبيات الآتية من قصيدة ( المشرّد ) لعبد الكريم الكرمي ، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها :-
أيّها الباكي وهل يجدي البكا بعدما أصبحت في كلّ مهبّ
كفكف الدّمع وسر في أفق حافل بالأمل الضّاحك رحب
ننثر الأنجم في موكبه موكبِ الحرّيّة الحمراء يصبي
يا أخي ما ضاع منّا وطن خالد نحمله في كلّ قلب
1- عبد الكريم الكرمي شاعر فلسطيني :- ( 3 علامات )
أ- مااللقب الذي عرف به ؟ ب- اكتب مؤلَفاً شعريّاَ وآخر نثرياً من آثاره .
2- اشرح البيت الرابع شرحا أدبيا وافيا . ( علامة )
3- وضّح الاستعارة في قول الشاعر : " ننثر الأنجم " . ( علامتان )
4- ماذا أفاد الاستفهام في قول الشاعر : " أيّها الباكي وهل يجدي البكا " ؟ ( علامة )
5- أعرب ما تحته خط في النص السابق . ( علامة )
6- كان الشاعر موفّقاً في اختيار ( المشرّد ) عنواناً لقصيدته ، علل ذلك. ( علامتان )
ب- اكتب ستة أسطر شعرية متتالية تحفظها من قصيدة " إلى ولدي علي " . ( 3 علامات )
ج- انسب الكتب الآتية إلى أصحابها :- أزهار ذابلة ، مدينة بلا قلب . ( علامتان )
--------------------------------------------------------------------------
رابعا ً : النقد :-
السؤال السابع : - ( 10 علامات )
أ- وضّح المقصود بكلّ من المفاهيم الآتية :- الأسطورة ، التناص الديني . ( 4 علامات )
ب- أصبح للأسطورة حضور بارز في القصيدة العربية الحديثة لعدة أسباب ، اذكرها . ( 3 علامات )
ج- اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي ، ثمّ انقلها إلى دفتر الإجابة :- ( 3 علامات )
1- مبدأ ( الالتزام في الأدب ) يعني :التزام الأديب :-
أ- بقضايا وطنه . ب- بعمود الشعر العربي .
ج- بهمومه الذاتية . د- بوحدة التفعيلة .
2- واحدة من الآتية ليست أسطورة :-
أ- سيزيف ب- تموز وعشتار ج- العنقاء د- الأرض الخراب
3- يعود الفضل في تحديد مفهوم التناص بدقة إلى :-
أ- ميخائيل باختين ب- جوليا كرستيفا ج- هازلت د- رولان بارت
خامساً : النحو والصرف :-
السؤال الثامن : ( 20 علامة )
أ- قدّر المحذوف وجوبا ( المبتدأ أم الخبر ) فيما يأتي ، ثم اذكر سبب الحذف :- ( 6 علامات )
1- لعمرك إنّ الموت ما أخطأ الفتى لكالطّول المرخى وثنياه باليد .
ص ( 4 ) يتبع.......

2 - في ذمتي لأساعدنّ المحتاج .
3- لولا المشقة ساد الناس كلهم الجود يفقر والإقدام قتّال .
ب- اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي ، ثمّ انقلها إلى دفتر الإجابة :- ( 10 علامات )
1- تقدم المفعول به على الفاعل وجوباً في قولنا : " يرعى الشجرة غارسها " بسبب:-
أ- حصر الفعل في الفاعل ب- حصر الفعل في المفعول به
ج- اتصل بالفاعل ضمير يعود على المفعول به د- اتصل بالمفعول به ضمير يعود على الفاعل
2- المصدر المؤول في قولنا " ثبت بالتجارب أنّ الماء يزيد حجمه إذا تجمد " في محل :-
أ- رفع فاعل ب- رفع نائب فاعل ج- نصب مفعول به د- رفع خبر
3- يحذف فعل القسم وجوباً مع :-
أ- الواو والباء ب- الباء ج- الباء والتاء د- الواو
4- من الأفعال التي تنصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر :-
أ- أعطى ب- وهب ج- أخبر د- ظنّ
5- من حالات تقدم الخبر على المبتدأ وجوباً :-
أ- إذا حصر المبتدأ في الخبر . ب- إذا حصر الخبر في المبتدأ .
ج- إذا كان الخبر جملة فعلية . د- إذا تساوى المبتدأ والخبر في التعريف .
6- في جملة " لا تظنّوا المحتلّ ذا إنسانية " تعرب ( ذا ) :-
أ- نعتا منصوبا ب- حالا منصوبا ج- مفعولا به ثانيا منصوبا د- بدلاً منصوبا
7- العبارة التي تقدم فيها المبتدأ وجوباً على الخبر هي :-
أ- دواء الدهر الصبر عليه ب- فهل على الرسل إلا البلاغ ج- إنما فيك مروءة د- نعم الرجل العصامي
8- العبارة الخاطئة في الجمل الآتية :-
أ- بَنى الاحتلال الجدار الفاصل ب- بُنِي الجدار الفاصل من قبل الاحتلال
ج- بُنِي الجدار الفاصل في الضفة الغربية د- ما بنى الجدارَ الفاصل إلا الاحتلال
9- المبتدأ في قولنا : " صبر جميل " :-
أ- كلمة ( صبر ) ب- كلمة ( جميل ) ج- محذوف تقديره ( موجود ) د- محذوف تقديره ( صبري )
10- نوع الخبر في قوله عليه السلام : " الصبر عند الصدمة الأولى " :-
أ- اسم مفرد ب- شبه جملة ج- جملة اسمية د- جملة فعلية
ج- صحح الأخطاء النحوية فيما يأتي :- ( 4 علامات )
1- كسا الغنيُّ الفقيرُ ثوباً . 2- لا يُهان ذوي المروءة .
3- اسلك سبل النجاح ولا تقل النجاح كيف ؟ 4- كافأت المدرسة الطالبان .
السؤال التاسع : ( 20 علامة )
أ- صنّف جملة جواب القسم إلى اسمية ( مثبتة أو منفية ) أو فعلية ( مثبتة أو منفية ) فيما يأتي :- ( 4 علامات )
1- والذي خلق السموات والأرض ما قلت إلا ما أعلم .
2- " لعمري إنكم لتكثرون عند الفزع ، وتقلون عند الطمع " .
ص ( 5 ) يتبع ........
ب
 
أ

أ/اسامةعبدالعزيز

المشرف العام
ب- اقرأ النص الآتي ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه -
" أوصى أحد العقلاء ابنه قائلاً : يا بني ، احلم فإنّ مَن حلم ساد ، ومَن تفهّم ازداد ، وما أنفع الصبر ، فإنه يعصم القلب ، ويحفظ العقل ، وإنّ حسْن التدبير مع الكفاف خير من الكثير مع الإسراف ، ونعم الحظ القناعة . ولا تمش في
النميمة فإنها مذمومٌ ناقلها ، وإن خاصمك جاهل فقل : والله لا أبتغي أن أخاصم الجاهلين . فأنعم بالوصية " .
1- استخرج من النص :- ( 8 علامات )
جملة فعلية وقعت خبرا لمبتدأ ، مصدرا مؤولا وبين محله من الإعراب ، أسلوب شرط وبين أركانه ، جملة جواب قسم .
2- أعرب ما تحته خط في النص السابق . ( علامتان )
ج- أعرب ما تحته خط فيما يأتي إعراباً تاماً :- ( 6 علامات )
1- عَلِمْنَا الاتحاد قوة . 2- قال تعالى : " وغِيضَ الماء وقُضي الأمر "
3- كان المتنبي سقّاءً أبوه . 4- متى الخلاص ؟
سادساً : البلاغة:-
السؤال العاشر : - ( 14 علامة )
أ- اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي ، ثمّ انقلها إلى دفتر الإجابة :- ( 3 علامات )
1- أداة الاستفهام التي يطلب بها التصديق فقط هي :-
أ- ما ب- الهمزة ج- مَن د- هل
2- جاءت صيغة الأمر في قوله تعالى : " فإذا لقيتمُ الذينَ كفرُوا فضَرْبَ الرِّقاب " على شكل :-
أ- المضارع المقرون بلام الأمر ب- المصدر النائب عن فعل الأمر ج- فعل الأمر د- اسم فعل الأمر
3- الغرض البلاغي الذي يفيده الاستفهام في قوله تعالى : " أليس الله بأحكم الحاكمين " هو :-
أ- التعجب ب- التمنّي ج- التقرير د- التسوية
ب- ما الغرض البلاغي لكل صورة من صور الأمر فيما يأتي :- ( 3 علامات )
1- أروني بخيلاً طال عمراً ببخله وهاتوا كريماً مات من كثرة البذل
2- ويا نسيم الصّبا بلّغ تحيّتنا من لو على البعد حيا كان يحيينا
3- شاورْ سواك إذا نابتك نائبة يوما وإن كنت من أهل المشورات
ج- ما الغرض البلاغي الذي خرج إليه الاستفهام فيما يأتي :- ( 4 علامات )
1- قال المتنبي مادحاً : وكيف تعلّك الدنيا بشيء وأنت لعلّة الدنيا طبيب ؟
2- قال تعالى : " إنّ الذين كفروا سواء عليهم أأنذرتهم أم لم تنذرهم لا يؤمنون " .
د- ميّز الإنشاء الطلبي من غير الطلبي فيما يأتي مبينا نوع كلّ منها :- ( 4 علامات )
1- قال تعالى : " ولا تلمزوا أنفسكم ولا تنابزوا بالألقاب " . 2 - ما أجمل وحدة العرب !
سابعاً :العروض :- السؤال الحادي عشر :- ( 6 علامات )
قطّع البيتين الآتيين وبيّن تفعيلات كل منهما وبحر ه:-
1- مَوطِني ما رشَفْتُ وَرْدَكَ إلاّ عادَ عنْهُ فَمي بِحُرْقةِ صادِي
2- بِنْتُمْ وَبِنّا فما ابْتَلّتْ جَوانحُنا شَوْقاً إليْكمْ ولا جَفَّتْ مآقينا
ص ( 6 ) انتهـــــــــت أسئـــــــلة الامتـــــــحان
 
س

سوسن

عضو جديد
أ/اسامةعبدالعزيز قال:
السلطة الوطنية الفلسطينية
وزارة التربية والتعليم العالي
مديرية التربية والتعليم / الخليل

الزمن : ثلاث ساعات
التاريخ : 21/4/2007م
الصف : الثاني الثانوي ( العلمي والعلوم الإنسانية )
مجموع العلامات : ( 150علامة ) .
الامتحان الموحد في اللغة العربية
======================================================================
أولاً : الإنشاء :-
السؤال الأول :- ( 15 علامة )
اكتب في واحد من الموضوعات الآتية :-
1- قال صلّى الله عليه وسلّم : " لا يؤمن أحدكم حتّى يحبّ لأخيه ما يحبّ لنفسه " .
2- الأمّة التي تتخذ من الشورى والحوار منهجاً لمعالجة قضاياها تحقّق أهدافها بنجاح .
3- قال شوقي : شباب قنّعٌ لا خير فيهم وبورك في الشباب الطامحينا .
---------------------------------------------------------------------
ثانياً : المطالعة :-
السؤال الثاني :- ( 13علامة )
أ- اقرأ النص الآتي المأخوذ من " التراث الثقافي المعماري في فلسطين " ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه :-
" إنّ تراثنا الثقافي يتعرّض كلّ يوم إلى أنواع شتّى من السرقة ، وفي ذلك ما يدعونا إلى أن نكون أكثر اهتماما به ، وتلك مهمة وطنية ينبغي أن نترجمها سلوكا راقيا ، وذلك برفع مستوى الوعي لدى الأفراد بأهمية الحفاظ على الموروث الثقافي المعماري ، الذي هو جزء من هويتنا الحضارية ، وبسنّ قوانين صارمة لحماية الممتلكات الثقافية والتراثية ، وإعادة تأهيل المباني القديمة وتوظيفها بصورة أمثل "
1- وضّح المقصود بقول الكاتب : " وإعادة تأهيل المباني القديمة " . ( علامة )
2- استخرج من النص وسيلتين من الوسائل التي تهدف إلى حماية الموروث الثقافي والحفاظ عليه . ( علامة)
3- أين تكمن أهمية التراث الثقافي المعماري الفلسطيني كما ورد في الدرس ؟ ( علامتان )
4- اضبط ( حرف الهاء ) في كلمة هويتنا ، ( والميم الأولى ) في كلمة مهمة، المخطوط تحتهما في النص . ( علامة )
5- أعرب كلمة ( قوانين ) في جملة ( وبسنّ قوانين صارمة ) . ( علامة )
6- ( المباني ، القديمة ) اذكر : مفرد الكلمة الأولى ، ومضادّ الكلمة الثانية . ( علامتان )
ب- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة ، ثمّ انقلها إلى دفتر إجابتك :- ( 5 علامات )
1- يجاب بالإيجاب عن السؤال الآتي : " أليس التبذير مذموماً ؟ " بـِ :-
أ- نعم ب- لا ج- أجل د- بلى
2- واحد من الآتية ليس من موضوعات الأحاديث النبوية الشريفة الواردة في الكتاب المقرر :-
أ- طاعة الزوج ب- فضل العلم ج- الإمارة د- برّ الأم
ص (1 ) يتبع........
3- الجملة التي اشتملت على مصدر صناعي في الجمل الآتية :-
أ- خالد يعامل الناس معاملة إنسانيّة . ب- الاهتمام بالسياحة جزء من التنمية الشاملة .
ج- إنسانيّة خالد دفعته إلى التضحية . د- الحفاظ على التراث الثقافي مهمّة وطنيّة.
4- الجذر اللغوي الذي تبحث فيه عن كلمة ( موئل ) في المعجم :-
أ- أول ب- لوأ ج- وأل د-آل
5- صمّمت المباني والمنشآت التاريخية في فلسطين لخدمة الغرض : -
أ- التاريخي ب- الديني ج- التراثي د- الاجتماعي
السؤال الثالث :- ( 7 علامات )
أ- اقرأ الحديث النبوي الشريف ثم أجب عمّا يليه من أسئلة :-
" عن أسماء بنت أبي بكر _ رضي الله عنهما _ قالت : " قدمت عليّ أمي وهي مشركة في عهد رسول الله- صلّى
الله عليه وسلّم- فاستفتيت رسول الله- صلّى الله عليه وسلّم- قلت : قدمت عليّ أمّي وهي راغبة ، أفأصل أمّي ؟ قال :
نعم ، صلي أمّك " .
1- بيّن ما استفتت أسماء بنت أبي بكر الرسول- عليه السلام- بشأنه . ( علامة )
2- ماذا كانت فتوى الرسول عليه السلام في ذلك ؟ ( علامة )
3- ما نوع الواو فيما تحته خط في العبارات الآتية :- ( علامة )
وهي راغبة ، صلّى الله عليه وسلّم
ب- وضح الفرق في معنى ما تحته خط في العبارات الآتية :- ( علامتان )
1- قدمت أمّ أسماء على ابنتها وهي راغبة في صلتها .
2- كانت أسماء بنت أبي بكر _ رضي الله عنهما _ راغبة عن البقاء على دين أمّها .
ج- اكتب نصّ الحديث النبوي الشريف الذي يتناول السلوك السوي . ( علامتان )
------------------------------------------------------------------------
ثالثاً : الأدب والنصوص :-
السؤال الرابع : ( 15 علامة )
س1- أ- يعدّ شعر التفعيلة تغييرا حاسما في تاريخ الشعر العربي :-
1- مَن رائد مدرسة التفعيلة ؟ ومتى انطلقت ؟ ( علامتان )
2- عدد ثلاثا من الخصائص الفنية لشعر التفعيلة . ( 3 علامات )
ب- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي، ثمّ انقلها إلى دفتر الإجابة :- ( 10 علامات )
1- كلّ الشعراء التالية أسماؤهم من مدرسة التفعيلة ما عدا :-
أ- أحمد شوقي ب- خليل حاوي ج- سميح القاسم د- صلاح عبد الصّبور
2- تنظر الواقعية إلى الفن على أنّه :-
أ- محاكاة للقديم ب- تعبير عن الذات ج- انعكاس للواقع د- الفن للفن
3 - صدر وعد بلفور بتاريخ :-
أ- 2/11/1917 م ب- 2/1/1917 م ج- 2/12/1917 م د- 15/5/1948 م
ص ( 2 ) يتبع.......

4- مؤلف ( الكوميديا البشرية ) هو :-
أ- أرسطو ب- جان جاك روسو ج- هازلت د- بلزاك
5- واحدة من الآتية ليست من خصائص الشعر الفلسطيني في عهد الانتداب البريطاني :-
أ- روعة التصوير ب- المحسنات البديعية المتكلفة
ج- صدق العاطفة د- عذوبة الموسيقا
6- يفيد الخبر في قول الشاعر : " تحارب خيلنا في السّند ... ووقت الشاي نحكي عن فلسطين " :-
أ- التحسر والأسى ب- التحدّي والصّمود ج- التعجّب د- التهكّم والسخرية
7- شاع مبدأ ( الالتزام ) لدى كتّاب :-
أ- الواقعية الاشتراكية ب- الواقعية النقدية ج- الرمزية د- الرّومانسية
8-أخذ الشّعراء دورهم الرّيادي في مجابهة المستعمرين ومقاومتهم ، لأنّهم :-
أ- يملكون السّلاح ويتدرّبون على استخدامه ب- لا يتعرّضون للعقاب كالثوّار والمقاومين
ج- لأنّ سلاح الشّعر لا يؤثّر في المستعمر د- أرهف حسّاً من غيرهم بهموم أمّتهم .
9- المحسّن البديعي بين كلمتي ( الأوباء ، الأعباء ) :-
أ- طباق ب- جناس ج- تورية د- مقابلة
10- تنظر الواقعية الاشتراكية إلى الحياة والمجتمع نظرةً :-
أ- فلسفية ب- تأملية ج- تفاؤلية د- تشاؤمية
أنقر للتوسيع...
شكرا يا استاذ على الاسئلة مش كنك مدقق علي حاجات 4- مؤلف ( الكوميديا البشرية ) هو :-
أ- أرسطو ب- جان جاك روسو ج- هازلت د- بلزاك كثيرة
 
ا

الصقر الجريح

::اداري::
فريق الإشراف
شكرا أستاذ أسامة بس مش فاهم ايش مغزى هذا السؤال
اضبط ( حرف الهاء ) في كلمة هويتنا ، ( والميم الأولى ) في كلمة مهمة، المخطوط تحتهما في النص .
 
يجب تسجيل الدخول أو التسجيل كي تتمكن من الرد هنا.
أعلى